本校為響應政府提供青年學子更多就學機會,乃於民國八十年增設普通科,校名改為『大同高級中學』,每年僅招收新生一班。自九十學年度起,擴編招收二班。
九十二學年度本校招收綜合高中,因配合教育局總量管制之政策,普通科僅招收一班。九十三年向教育局提出增班申請經獲准後,普通科於九十三學年度再度招收二班。
九十六學年度綜合高中停招,改招普通科,因此自九十六學年度起,普通科每年招收新生六班。
1.教師:38位專任教師。
2.學生:共879人。
3.各班人數如下表:
| 正 | 誠 | 勤 | 儉 | 美 | 德 |
高一 | 40 | 43 | 43 | 44 | 42 |
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高二 | 49 | 45 | 45 | 44 | 36 | 49 |
高三 | 50 | 50 | 50 | 50 | 42 | 51 |
1.培養『正誠勤儉、術德兼備』的優秀青年。
2.奠定人文、社會、數理、自然學科之基礎,以增進個人解決問題、自我學習、推理思考、表達溝通之能力,以適應社會變遷,成為具有科學及人文素養的國民,並作為未來研究高深學問之預備。
1.小校少班教學雖教育成本較高,然師生互動性佳,教師有較充裕的時間針對學生問題做立即性解說,澄清學生迷思,並實施個別輔導,故有較佳的學習效果。
2.英數分組授課-基於「拔尖扶弱」的教育理念,本校於97學年度起於二年級實施「英數分組授課」,依學生英數成績每二班分為菁英及普通三班教學,迄今迭有成效,遂於101學年度起更延伸至三年級一併施辦。
3.自99課綱實施,本校即積極推動符合本校特色的「非升學選修科目」,讓學生在學科課程外,能多元學習各種技能及知識。
4.102學年起實施「大同人素質養成教育」系列課程,分品格、實作、強身、語文、藝術等五課程,自基礎培養學生成為「能文能武、品德兼備」的現代青年。
1.每年利用校內外經費,充實人文、數理之軟硬體設備。
2.普通科教室計有十八間(另有三間英數分組教室)。專用教室設有未來教室、教學資源中心、語言視聽教室2間(尚志大樓B2一間,新設綜合大樓4樓一間),視訊教室,音樂教室、家政教室、美術教室、物理與生物實驗室各一間,另外圖書館、日語文情境教室和大學部共用,化學實驗課使用大學部實驗室與大學部資源共享。
3.九十學年度起,各教室已增設多媒體設備,如單槍投影機、手提電腦、電子白板、網際網路等,使教學方式更多元化,以提升學習動機、興趣及成效。
1.畢業門檻:106、107學年入學畢業總學分數至少達160學分以上,其中必修學分至少應達120學分(其中必須包含後期中等教育核心課程48學分)。108學年度入學學生畢業總學分數至少達150學分以上。
2.修業證明書一經核發,學生不得要求返校重修、補修、延修或改發畢業證書。
3.可透過學校推薦、申請入學、考試分發等管道進入大學校院(包括科技大學)、軍事學校或警政大學。畢業後可繼續攻讀國內外研究所,亦歡迎回大同公司、學校服務。
三 正 | 三 誠 | 三 勤 | 三 儉 | 三 美 | 三 德 |
林芷瑜 | 葉明岑 | 蔡迪清 | 陳佳慧 | 李啟章 | 李秉鴻 |
二 正 | 二 誠 | 二 勤 | 二 儉 | 二 美 | 二 德 |
曾建國 | 林翠娟 | 詹秀晟 | 劉于瑄 | 劉于銑 | 張雅荃 |
一 正 | 一 誠 | 一 勤 | 一 儉 | 一 美 |
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關凱玲 | 陳定揚 | 丁鴻儒 | 李昱賢 | 卓惠敏 |
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107學年普通科應屆錄取國立大學與大同大學之榜單:
學 生 | 學 校 | 科 系 |
呂○陽 | 國立臺灣大學 | 公共衛生學系 |
黃○璋 | 國立高雄師範大學 | 化學系 |
楊○博 | 國立中山大學 | 中國文學系 |
楊○皓 | 國立臺南大學 | 應用數學系 |
薛○曜 | 國立中正大學 | 地球與環境科學系 |
陳○涵 | 國立臺灣海洋大學 | 環境生物與漁業科學系 |
陳○君 | 國立台中教育大學 | 數學教育學系 |
陳 ○ | 國立臺東大學 | 美術產業學系 |
林○伶 | 國立台北大學 | 會計學系 |
廖○榆 | 國立宜蘭大學 | 化學工程與材料工程學系 |
劉○瑄 | 國立聯合大學 | 臺灣語文與傳播學系 |
鍾○諭 | 臺北市立大學 | 運動健康科學系 |
余○芯 | 國立臺灣海洋大學 | 海洋文創設計產業學士學位學程 |
陳○軒 | 國立中興大學 | 外國語文學系 |
陳○文 | 國立屏東大學 | 資訊科學系 |
葉○伶 | 大同大學 | 事業經營學系 |
詹○傑 | 大同大學 | 事業經營學系 |
周○殷 | 大同大學 | 事業經營學系 |
葉○婷 | 大同大學 | 事業經營學系 |
高○淮 | 大同大學 | 事業經營學系 |
陳○原 | 大同大學 | 機械工程學系精密機械組 |
石○翊 | 大同大學 | 資訊工程學系 |